Organisées sur trois jours, ces assises réunissent les représentants du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDUNC) ainsi que plusieurs partenaires techniques et financiers, dont l’Unesco à Kinshasa, le Partenariat mondial pour l’éducation (Global Partnership for Education) et l’Agence française de développement (AFD).
Les échanges portent notamment sur la définition des orientations pédagogiques et organisationnelles appelées à encadrer le fonctionnement de ces futurs instituts. L'objectif est de jeter les bases d'un dispositif de formation susceptible de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement en RDC.
Dans son allocution d’ouverture, Raïssa Malu a inscrit cette initiative dans la vision du président de la République, Félix Tshisekedi, qui a fait de l’éducation l’une des priorités nationales. La réforme s’aligne également sur les ambitions du gouvernement et les orientations du Plan quinquennal 2024-2029, qui identifie la qualité des apprentissages et la professionnalisation du corps enseignant comme des leviers essentiels de la transformation du système éducatif congolais.
Gloire Malumba

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